Výroky o učení a vzdelaní

Najvyšším umením učiteľa je prebúdzať radosť z tvorivého vyjadrovania a poznania.

Deti orientované na úsilie si jednoducho mysleli, že náročnosť znamená: „Vlož viac úsilia alebo skús nové stratégie.“

Nie je vôbec jedno, či od detstva navykáme na jedno, alebo na druhé – v tom je totiž veľký rozdiel, ba dokonca celý rozdiel.

Pomery ľudí a stromov sú podobné. Ovocný strom (jabloň, hruška, figovník či vinič) dokáže rásť zo svojho kmeňa a sám od seba, kým divý strom nezačne rodiť sladké plody, kým ho zručný záhradník nezasadí, nezaleje a nepreryže; tak aj človek vyrastie sám od seba do ľudskej podoby (rovnako ako každé zviera sa podobá svojmu druhu), ale nedokáže sa vyvinúť v rozumnú, múdru, cnostnú a nábožnú bytosť, ak sa do neho najprv nevštepí cnosť a nábožnosť.

Chceli sme byť známe ako šikovné dievčatá. Keď sme si na sviatky a svadby zdobili ruky henou, kreslili sme si na ne namiesto kvetov a motýľov vzorce z matematickej analýzy a chémie.