Výroky ku Dňu učiteľov

Učiteľ, ktorý kráča v tieni chrámu medzi svojimi žiakmi, nedáva im svoju múdrosť, ale skôr svoju vieru a svoju láskavosť.

Nemyslime si však, že chceme, aby naše školy znely výkrikmi a ranami. Žiadame bdelosť a pozornosť učiteľa aj žiakov. Disciplína totiž nie je nič iné než neomylná metóda, ktorou z našich žiakov robíme skutočných žiakov.

Bol múdry muzikant a mimoriadne vzdelaný človek. Nemal vysokú školu, ale vďaka svojej načítanosti mal obrovskú autoritu.

Úzkosť je ešte lepším učiteľom než realita, pretože realite sa dá dočasne vyhnúť tým, že sa človek vyhne nepríjemnej situácii; úzkosť je však zdrojom poučenia, ktorý je prítomný stále, pretože ju nosíme v sebe.

Samotný život je tvoj učiteľ a ty si v stave neustáleho učenia.

Škola bola pre mňa vtedy zločinom na mladých ľuďoch. Ničila semená slobody. Učitelia nepodporovali poznanie ani pozitívny postoj.

Alebo to isté povedané trochu inak: učiteľ by mal byť zaujatý nie samotným učivom, ale jeho vzájomným pôsobením s dnešnými potrebami a schopnosťami žiakov.

Nech je to akokoľvek, inteligencia môže vyjsť nazmar, keď nad človekom prevládnu emócie.

Človek bez cieľa je ako loď bez kormidla.

To, čo dosiahnutím cieľov získate, nie je natoľko dôležité ako to, kým sa na tejto ceste k cieľom stanete.

Neexistujú nereálne ciele. Existujú len nereálne predstavy o čase.

Sny a ciele nám dávajú chuť do života a bránia nám zostarnúť.

Jediné, čo vám asi bude brániť, aby ste išli za svojimi cieľmi, je osoba, ktorá má obuté vaše topánky, nosí vaše šaty a v hlave má vaše negatívne myšlienky.

Ľudí treba posudzovať podľa cieľov, ktoré si určujú.

Ľudia, ktorí majú ciele, dosiahnu úspech, pretože vedia, kam idú... Je to také jednoduché.

Ak nebudete mať každý deň určitý cieľ, zostanete len pri snívaní.

Žiadny cieľ nie je tak vysoký, aby ospravedlnil nečestné metódy.

Predstavivosť je dôležitejšia než vedomosti.

Prekážky, to sú tie obávané veci, ktoré uvidíte, ak odvrátite pohľad od svojho cieľa.

Problémy sú tým väčšie, čím bližšie sme pri cieli.

Ak nemá ľudské myslenie nijaký určitý cieľ, stráca zmysel.

Problémy narastajú, čím viac sa človek blíži k cieľu.

Malé ciele a malé činy vedú iba k tomu, že budete na dne, finančne aj psychicky. Veľké ciele a veľké činy vám prinesú nielen peniaze, ale vám aj naplnia život.

Učiteľský ústav by mal pripravovať pedagóga tak, aby si uvedomil, že jeho úloha je dvojaká: vzdelávať ako učiteľ a vzdelávať ako propagátor.

Je tiež zrejmé, že prikázania, ktoré nás nabádajú a nariaďujú nám učiť sa a učiť, sú užitočné; bez múdrosti totiž nemôže byť žiadny dobrý čin ani pravé poznanie.

Prezieravý rodič alebo učiteľ môže posilniť telo a zbrúsiť nástroje, ktorými dieťa zbiera poznanie; ale med musí byť odmenou vlastnej usilovnosti jednotlivca.

Skúsenosť je najlepší učiteľ.

Nikdy neľutuj svoju minulosť. Prijmi ju radšej ako učiteľa, ktorým v skutočnosti je.

Ak si uvedomíš, že problémom si ty sám, môžeš sa zmeniť, niečo sa naučiť a zmúdrieť.

Moje diela sú plodom čistej a jednoduchej skúsenosti, ktorá je jedinou pravou učiteľkou.