Uč sa žiť a naozaj sa naučíš žiť.
V mojich očiach je naopak cieľom poznanie a konanie je prostriedok.
Alebo to isté povedané trochu inak: učiteľ by mal byť zaujatý nie samotným učivom, ale jeho vzájomným pôsobením s dnešnými potrebami a schopnosťami žiakov.
Sklon učiť sa zo samotného života a vytvárať podmienky života tak, aby sa všetci učili v procese života, je najkrajším plodom školstva.
Výchova je laboratórium, v ktorom sa filozofické rozlišenia stávajú konkrétnymi a overujú sa.
Výchova by sa potom stala nástrojom udržiavania nezmeneného jestvujúceho priemyselného poriadku spoločnosti namiesto prostriedku jeho premeny.
Ďalšie od autora Tomáš Garrigue Masaryk