Odmena a trest sú podnety k neprirodzenému alebo vynútenému úsiliu, a preto v súvislosti s nimi iste nemožno hovoriť o prirodzenom vývine dieťaťa.
Zdroj výroku
✓ Overený zdroj
- Dielo
- The Montessori Method (1912)
- Originál (angličtina)
- „The prize and the punishment are incentives toward unnatural or forced effort, and, therefore we certainly cannot speak of the natural development of the child in connection with them.“
Slovenské znenie je redakčný preklad. Znenie originálu bolo porovnané so zdrojom.
Ľudskosť k zvieratám by sa mala osobitne vštepovať ako súčasť národnej výchovy, lebo dnes nie je jednou z našich národných cností.
Keby sa chlapcom a dievčatám dovolilo študovať spolu to isté, mohli by sa už zavčasu vštepovať tie milé slušnosti, z ktorých vzniká skromnosť, bez pohlavných rozdielov, ktoré kazia myseľ.
Verejné vzdelávanie každého druhu by malo smerovať k vytváraniu občanov; ale ak chcete vychovať dobrých občanov, musíte najprv cvičiť náklonnosti syna a brata.
Faktom je, že muži očakávajú od vzdelania to, čo vzdelanie dať nemôže.
Prezieravý rodič alebo učiteľ môže posilniť telo a zbrúsiť nástroje, ktorými dieťa zbiera poznanie; ale med musí byť odmenou vlastnej usilovnosti jednotlivca.
Celý ráz ženského vzdelania (vzdelania spoločnosti) smeruje k tomu, že najlepšie naladených robí romantickými a nestálymi, a ostatných márnymi a podlými.
Ďalšie od autora Maria Montessori